根据《中华人民共和国教育法》第四十三条，孩子被开除时家长有权依法维权。该条款明确，受教育者对学校处分不服，可向有关部门申诉或依法起诉，赋予了学生及其家长在受处分时的救济权利。本案中，孩子被学校开除属重大处分，家长若认为决定缺乏事实依据、违反程序或处分过重，可依法向学校申诉复核；申诉未果，还可向教育行政部门投诉，或在6个月内（法定期限）向法院提起行政诉讼。此外，该条款强调处分需公正、程序正当。若学校开除时未听取陈述申辩、未依校纪校规，处分可能因程序违法被认定无效。综上，家长应依据《教育法》第四十三条，结合实际判断处分合法性，选择合适法律救济途径。
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孩子高一被开除后，最佳选择取决于开除决定是否合法合规。若学校决定合法合规（如学生行为严重违反校规或教育管理规定），家长可考虑转学或调整教育路径；若决定不合法或程序不当，家长有权依法维权：先向学校申诉复核，若仍不满意，可向教育主管部门投诉或提起行政诉讼。若学生行为不当但未达开除标准，可申请撤销处分或减轻为留校察看、记过等；若学校未依法送达处分决定或未给学生申辩机会（程序违法），可主张处分无效并要求重新处理。
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孩子高一被开除的处理结果可能受以下特殊情况影响：1.学校未依法履行处分程序（如未送达决定、未给陈述申辩机会），可能导致处分被认定为程序违法并撤销；2.学生存在特殊情况或贡献（如违纪但有重大立功表现，如见义勇为、获市级以上表彰），学校可能减轻处分，改为留校察看或记过；3.学生有心理或生理健康问题（如患抑郁症、焦虑症等，有医院证明），学校需综合考虑其行为能力，避免二次伤害。
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孩子高一被开除可能面临以下法律风险，需重视：1.受教育权受损：若处分违法或程序不当，学生可能被剥夺高中教育权利，影响升学和未来发展（如轻微违纪被直接开除且未给申诉机会，即侵犯受教育权）；2.影响升学与档案记录：开除记录若入档案，可能影响后续升学、就业背景审查（如转学后原开除记录仍在档案，导致报考高校或公务员政审被拒）。（重写说明：1.精简重复表述，如合并条款解释；2.调整句式结构，增加连接词提升流畅性；3.保留所有法规名称、期限等关键信息；4.原建议咨询律师处因无此字段，无需修改。）

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